1992年—2001年《教育理论与实践》载文统计分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

相东升 《教育理论与实践》2002,(8)

1992年— 2 0 0 1年《教育理论与实践》核心作者群已经形成 ,高产作者群尚未形成 ,作者群覆盖我国85 .2 9%的区域  相似文献   

氧化还原滴定中应用林邦误差公式探讨     

廖清涛 《赣南师范学院学报》1996,(6):60-63

本文遵循氧化还原滴定各个阶段的浓度与电位变化规律,运用能斯特公式,探讨了能适用于氧化还原滴定中对称电对的林邦误差公式,具有便于记忆与应用等特点.  相似文献   

英语成绩测试问题探究     

何家驹 《广东广播电视大学学报》2005,14(2):62-64,82

英语期末成绩考试是高校教学过程中的一个重要环节。然而，长期以来我们较少关注这类考试的结果的分析。本文讨论了成绩考试的反馈和激励功能、现代测试理论对语言测试质量的要求，以及定量分析试卷科学解释考试结果的必要性，并参照既定的理论标准提出了具体分析方法、对策以提高英语成绩考试试卷的命题质量。  相似文献   

图象中可见水印的误差控制     

王朔中 《上海大学学报(英文版)》2002,6(2):149-153

Different digital watermarking techniques and their applications are briefly reviewed.Solution to a practical problem with visible image marking is presented,together with experimental results and discussion.Main focusis on reduction of error caused by the mark addition and subtraction.Image classification based on its mean gray level and adjustment of out-of-range gray levels are implemented.  相似文献   

CALIS引进网络数据库资源利用现状及思考   总被引：7，自引：1，他引：6  

黄碧云  方国辉 《图书情报工作》2002,46(5):76-78

对6个CALIS引进网络数据库2001年1-5月的利用情况进行统计分析, 并针对其利用现状提出若干建议。  相似文献   

语音知识在口语中的运用     

张敏 《济宁师范专科学校学报》2006,27(4):55-58

语音好坏直接影响口语水平,本文通过介绍语音知识,指示英语学习者在练习口语的过程中常在语音知识方面犯的错误,重申掌握语音知识的必要性,旨在帮助英语学习者熟悉和正确使用语音知识,以达到尽快提高口语水平的目的。  相似文献   

《学生体质健康标准》制定工作实证研究的抽样方案实施与测试数据统计处理实务     

祁国鹰  张敬军  任云兰 《北京体育大学学报》2006,29(9):1217-1218,1228

详细介绍了<学生体质健康标准>制定工作实证研究的抽样方案及其实施和测试数据统计处理实务;同时提出了对测试数据统计分析和利用的思路.  相似文献   

CR3240打印机缺纸误检故障的分析与排除     

王海明  董战虎 《承德职业学院学报》2001,6(2):40-42

阐述了打印机中常用的传感器电路。通过对 CR3 2 4 0打印机纸尽检测传感器电路原理分析 ,给出排除该型打印机误检测“缺纸”故障的方法 ,成功解决了该打印机因纸尽检测传感器电路造成的误检测故障。  相似文献   

20世纪末我国期刊管理工作的研究进展   总被引：7，自引：2，他引：5  

黄晓鹂  廖志江等 《图书情报工作》2001,(10):24-27

以《期刊工作文摘（1989-2000）》为样本，统计分析期刊管理的研究内容、论文作者、论文分布和引文分布的状况与规律，概括1989-2000年我国期刊管理工作研究的状况和主要发展趋势。  相似文献   

An Intuitive Test of Structural Change     

Joseph Eisenhauer 《Teaching Statistics》1997,19(3):69-71

This note suggests a simple, intuitive approach to testing for structural changes in time series data. The procedure is illustrated using historical data from a recent issue of Teaching Statistics.  相似文献